： 春天在哪里?带着这个问题，我们跟着小作者的脚步一起寻找春天吧，下面我们一起看看这篇《寻找春天》。
星期六上午，我们去秦皇河公园寻找春天。阳光明媚，凉风习习，我们随着队伍出发了。
我们一路随着小花，随着溪流，随着柳树，来到了秦皇河。
柳树上开出了新芽，冬天里那一颗颗像扫帚一样的树干，已经长出了绿叶。而且我们来的时候正赶上“千人马拉松”比赛的举行，真是人山人海，车水马龙。
走进秦皇河公园，秦皇河的水真绿啊!绿得像一块无暇的翡翠，还有鱼儿在欢快的跳跃。秦皇河真大呀!大的像一个美丽的画面。河面上还有两只孤独的船，像两个“侦察兵”一样，挺立在河面上一动不动。
：本文通过对桥的外形的描写来表达其默默无闻、勤勉无私的内在特点，从而联想到老师的尽心尽力，懂得了感恩老师的教导，很棒!下面我们一起看看这篇《桥》。
我的家乡位于长江之滨，那是一个景色优美，历史悠久的江南小城。我喜欢那风景如画的三湖连江，更喜欢那大大小小的桥。其中，最吸引人的还是那座古朴、典雅的白湖桥。
白湖桥宛如一轮弯月，又像是一道美丽的彩虹，横卧在白湖之上，连接着县城和牛头山风景区。
啊!白湖桥，你如同一位德高望重的老人，在这青山绿水之间站立了多少年?你把多少行人、车辆渡过对岸，滚滚的湖水流向远方。你弓着腰，府身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有不变的是你的典雅与古朴。
：本文写的很成功，值得一读，本文运用静态和动态观察法，描写了放风筝的场景，从中也明白了一些道理，很棒!下面我们一起看看这篇《放风筝》。
星期天，我和叔叔去地质广场放风筝，我们玩很开心。
首先我和叔叔去买风筝，经过我的精挑细选，我挑了一个超级战斗飞机风筝，足足跟我一般大，然后我又选了一个超级风筝线轴，这足足花了近百元。这个风筝身为枣红色，支架为黑色，机翼是三角形，后面还有两个加速器，像跟真的战斗机似的。
叔叔先把线挂到了风筝上，我大摇大摆的走到叔叔面前，拿起风筝，自大的说:“切――，放风筝不就是张飞吃豆芽――小菜一碟嘛!”我先高举风筝，疾步如飞地跑了起来，可风筝又大又沉，我这个小身板上，根本跑不起来，就像泰山压顶。我垂头丧气地说:“叔叔原来放风筝这么难啊!”叔叔胸有成竹地告诉我，他一定能把风筝放的很高，让你看不见。我半信半疑，他先让我跑到远处，高举风筝，等风筝飞了，我就松手。果然叔叔的方法灵验了，突然一陈大风向我裹来。风筝一下子摆脱了我的双手，向天空飞去。突然我的风筝像被射中的导弹一样，直直地往下坠，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，着急的对叔叔说:“叔叔风筝要掉下来了，快让他升上去呀!”我恨不得飞上去阻止风筝往下坠，叔叔却镇定自若，右手缠线，左手拉线，不一会风筝就像被叔叔拯救了回来，风筝又开始上升。我心里的石头也落地了。哇，我的战斗机风筝先是直直向天空飞去，随后它变成了S形飞，终于，它在天空中画了一道优美的弧线，停了下来。叔叔把线轴给了我，我悠闲自在地握着线轴，看着像小鸟一样的战斗机风筝在天空中飞行。到现在我还是头一次看到飞得这么高的风筝，几乎都要与天相接。
有关礼物的优秀作文：特别的礼物
：作者为我们讲述了她收到的礼物――妈妈送的一支钢笔，礼物虽普通，但妈妈的教导和爱却蕴含其中，下面我们一起看看这篇《特别的礼物》。
三年级的那个“六一”儿童节，老师让家长给我们准备节日礼物。妈妈准备的礼物，让我惊讶。
校长讲话时，说把父母带的礼物给我们，我想：妈妈会为我准备什么礼物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但妈妈拿出来的却是一套崭新的钢笔!那只钢笔的笔盖是粉红色的，下面是白色的，它小巧玲珑，我非常喜欢。
：文章思路清晰，语句通顺，生动地叙述整个事件，从中深刻明白妈妈的责备何常不是一种爱，下面我们一起看看这篇《爱有几分》。
今天，期中考试的试卷发下来，老师说我没考好。
我想：如果妈妈知道了，那我肯定完蛋了。这时，我的好朋友走到我旁边说：“你不要伤心了，，说不定你妈妈不会骂你的。”我垂头丧气地回到家，悄悄地走到妈妈的旁边，小声地说：“这次考试我只考了67分。”“什么?”妈妈惊讶地瞪圆了眼睛“这次考试为什么只考了67分?”“我也不知道。”我说。妈妈生气了：“一定是你上课不用心听讲。”妈妈一边生气地说一边翻开我的书包，从书包里找出一堆小玩具，妈妈见了更是火冒三丈:“一定是把吃早餐的钱拿去买玩具了，上课玩玩具不用心听讲。以后每天限制只给你3元钱吃早餐了，而且，我还要没收你所有的零花钱，以后也不给你零花钱了。”听了妈妈的话，我伤心急了，独自回到房间，心想妈妈不爱我了，伤心地哭了起来，那哭出的眼泪，仿佛是一颗颗闪闪发光的珍珠不停地往下掉。妈妈见我哭得如此伤心，过来安慰我：“别哭了，我还不是为了你学习好，只要你以后上课认真听讲，回家写作业帮你辅导，时刻陪着你!”妈妈一边说一边帮我擦眼泪，并把我搂在怀里。
感恩母爱的优秀小学作文：感谢您
：心与心的交流不是用成人的方式，而是“爱”的传递，是心灵上的沟通和感悟，下面我们一起看看这篇《感谢您》。
假期来临，玩手机、看电视......妈妈忍不住打了我。
这鬼天气也要和我作对!——灰心丧气的我走在路上，天阴沉沉，不一会儿就下起了倾盆大雨，没带伞的我只能躲到公交车站里躲雨。
但是雨还是疯狂得往我身上跑——我被淋成了落汤鸡。已经下午三点了，妈一定早就走了!我心里想着，到了家门口，习惯性地打开邮箱，发现里面有一件衣服和一封信!我把衣服披上，打开信，上面写道：你好，我的楼下，我是楼上的叶其正，你没事儿吧?我很担心你，还疼吗?把衣服穿好，不用客气，我刚搬来不久，很高兴认识你!
赞美四季景色的优秀作文：美丽的四季
：本文抓住四季特点，采用自然流畅的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前，下面我们一起看看这篇《美丽的四季》。
春、夏、秋、冬的景色多姿多彩，春天的花美丽芬芳，百花争艳;夏天的海风微风习习，凉爽宜人;秋天的霜像飘扬的柳絮，落在车窗和玻璃上;冬天的雪洁白无瑕，满天纷飞。四季是多么美丽啊!
万物复苏的春季
春天，百花竞相开放，大地万物复苏。一切生命都开始了新的旅行，小草从地底下悄悄地探出头来，好奇地打量着周围的世界。小树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小花儿调皮地想等雨哥哥从天空下来陪她玩耍，正在家里翘首以待呢。
有关考试的优秀作文范文：那次考试
：习作用“环境渲染法”烘托人物心情，把自己考砸了的一件事描写的很好，写出了对于考试考砸的懊恼和后悔，下面我们一起看看这篇《那次考试》。
“要发试卷啦!”不知道谁喊了一声，所有同学赶紧都回到了座位上。数学老师走进教室，脸上的表情看不出是生气还是高兴，总之怪怪的。她把试卷放在讲台上，大声的说道:“这次考试，考得乱七八糟，现在我把试卷发下去，请大家订正，拿回家给家长签字。”我听了以后，心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳，一种不祥的预感油然而生。
：春天的秦皇河公园有着别样的魅力，这是一种关于春的魅力，为我们带来了许许多多的感悟和美好，下面我们一起看看这篇《美丽的春天》。
今天我们到秦皇河公园，去观察美丽的春天。
我们在路上看到了美丽的鲜花，有红的，黄的……五彩缤纷，多像一串串彩色的珍珠啊!有几只蝴蝶飞过，像一个个翩翩起舞的小姑娘。
在阳光下，在微风中，柳树姑娘梳洗着自己的头发。这时，我想起了贺知章写的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”花儿的芳香、青草的清香迎面扑来，令人心旷神怡!
关于描写学校的优秀作文：我的学校
：本文采用空间转换法写出了学校里不同的风景，学校都是相似的，但小作者眼里的学校却是最美丽的，字里行间洋溢着对学校无比的热爱下面我们一起看看这篇《我的学校》。
我的学校座落在青山路旁边，学校的大门是由几根石柱和三个小铁门组成的，上面写着“第一实验小学”六个遒劲有力的大字。
花坛——美丽妖娆的王国
走进学校大门，首先映入眼帘的是校园那美丽的大花坛。花坛里，各种花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，有的像美丽的少女，婷婷玉立，逗得蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。每当下课，同学们经过花坛的时候，都会被这沁人心脾的花香吸引地停下脚步，痴痴地看着，仿佛进入美丽奇妙的童话王国。冬天，只有那翠绿的松树在寒风中挺立着，就像一个个坚强的战士在守卫着校园。
赞美春天的优秀作文：春天的美景
： 春天来了，万物复苏，小作者的笔下，春天一派生机勃勃的景象，下面我们一起看看这篇《春天的美景》。
我喜欢荷花绽放的夏天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢雪花纷飞的冬天，但是我最喜欢的是春天。
春天是一个万物复苏的季节。紫莹莹的蝴蝶花、粉色的桃花、白色的樱花，争奇斗艳……
春天来了，绿油油的小草也从地面钻出来凑热闹。柳树姑娘伸展腰肢，梳理着绿色的长发。一只小麻雀停在柳枝上，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在唱着一首春天的歌。清澈的湖水里，有几条小鱼在湖面上吹泡泡。
：小作者真实、有序地描写了放风筝的情景，通过对环境的描写来烘托“我”的心理的变化，写出了在放风筝时的情感变化，下面我们一起看看这篇《放风筝》。
今天，爸爸带我和妹妹去二乔公园放风筝。
我选了一个奥运福娃的风筝，跑到广场上高兴地放起来。这时，风轻轻地吹着我的脸，树叶也沙沙向我招手，朵朵白云也朝我亲切地笑着。
于是，我拼命地跑啊跑，想让产生的风把我的风筝送到蓝天的怀抱中，但这个风筝就是不争气。不管我发了疯般的在广场上跑了几圈，它还是歪歪斜斜地掉下来。这时，我觉得天空不再晴朗了，白云也沉下了脸，风也变得刺骨了。
：作者运用“静态观察法”对小狗“抱抱汪”进行了细致的观察和描写，突出地表现了“抱抱汪”可爱的特点，下面我们一起看看这篇《我心爱的“抱抱旺”》。
“抱抱旺”是妈妈送给我的生日礼物。
你们肯定认为它是一只真狗，其实不是。如果说它是一只假狗，但它比真的还厉害，更暖人心。
“抱抱旺”全身都是棕色的毛，毛茸茸的。身上穿着一件背带裤，俏皮又可爱。它的头上还有五彩缤纷的雪花环高高地戴在头顶，生怕别人看不到似的。它的四肢上还带着不同颜色的蝴蝶结，好像在跟谁比美一样。它那一双水汪汪的大眼睛仿佛在说：“小主人，看我多可爱!”让人见了就爱不释手。
：文章能抓住春天景物的特点写，许多地方都运用了拟人的手法，把春天描写得活泼可爱，下面我们一起看看这篇《春天》。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像个小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像个健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领我们上前走。
春天，燕子从北方飞回来了，杨柳扎着长长的辫子，好像在随风舞动，小草从土里钻了出来，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在树上婉转地唱歌。花儿也笑红了脸。
关于家的优秀作文范文：我爱我家
：小作者用流畅的语言，细腻的感情为我们展现了家的暖意，让人倍感温馨，下面我们一起看看这篇《我爱我家》。
家，是温馨的港湾，是成长的摇篮。我有一个幸福、和睦的家，我爱我家。
我爱我家，一个和睦快乐的家
冬日，放学独自回家，眺望窗口那盏亮起的灯，心中的恐惧顿时消散，一口气跑回家。推开门便被香气紧紧拥抱，餐桌上三双略带湿气的木筷，伴着氤氲的空气在暖暖的灯光下，一派和睦与温馨。听呐，那哈哈的笑声，定是我在分享学校趣事儿，引得父母哄堂大笑。
描写枫叶的优秀作文：我心爱的枫叶
：作者运用“静态观察法”对枫叶进行细致的观察，并有序地描写了枫叶外形的美，给我们展现了枫叶的美态，下面我们一起看看这篇《我心爱的枫叶》。
秋天到了，枫叶们脱去了绿色的衣裳，换上了它们鲜红艳丽的礼服。进入枫树林里，走在那如同舞蹈一般的落叶中，仿佛沐浴在一片美丽的蝴蝶群中，在这广阔的茫茫枫海中，唯有一片枫叶受到我的独爱。
这片枫叶美得独特。有着小孩子的手掌般大小，它红得如同傍晚的晚霞，鲜红亮丽，在它的表面有着不计其数的绫脉，如同蛛网一样，密密麻麻，让人数也数不清。
关于课外活动的优秀作文：与海洋生物的亲密接触
：作者描写了一场采风活动，在海洋馆里和各色的海洋动物亲密接触，不仅仅好看好玩还可以学到非常多的知识，下面我们一起看看这篇《与海洋生物的亲密接触》。
暑假里，我们小桔灯作文班组织了一次采风活动，目的地是临沂海洋世界主题公园。
当老师宣布这个消息时，我的心激动得“怦怦”直跳，什么?可以去和海洋生物来个亲密接触了?想想就兴奋!一回家就开始收拾东西，准备第二天的行程。晚上，我久久不能入睡，我在想：那里会有美人鱼吗?我能看海豚表演吗?是不是还会穿越海底隧道，去看各种各样的海洋生物……一想就激动得不得了。
：人们不能贪图一时的利益，而放弃了诚信，应该像小兔子一样拥有诚实的品质只有这样才能成为一个有用的人，下面我们一起看看这篇《诚信果》。
清晨，当朝霞舞动着她柔曼的翅膀，当火红的太阳呵护着大地，当自由的鸟儿无拘无束地穿越树林，一片祥和的气氛，一丝清新的空气，每一个清晨都是一个祝福!
天真活泼的小兔子活蹦乱跳。一会儿在大地上同蜂蝶嬉戏追逐，一会儿和小伙伴们在屋里捉迷藏，一会儿又搬来一张小凳子，坐下来沐浴着阳光，她在在干什么呢?
：一篇很好的抒情小文，通过欣赏月色思考着未来思考着人生，我们对未来都有着渴望都有着向往，下面我们一起看看这篇《星空遐想》。
月光如水，无数颗璀璨的明星缀落在深蓝的天幕中，夜空广袤静谧。莹白的月光如白绸般铺撒在大地上，宁静柔美。我凝望着夜空，享受着一天中最悠闲的一段时光，静静地憧憬着未来……
皎洁如玉的月色为周围的景色增添了一丝朦胧静谧的神秘色彩。我恍然间，似乎看到了姮娥在月亮上孤寂又清绝的倩影。
夜晚凉风习习，丝丝入骨，我竟轻轻飘起，随着清风来到了月亮上，来到了姮娥身边。我刚站定脚跟，只见一青色霓裳女郎，衣袂飘飘，转过身，眉眼柔和地对我说：“来了，便坐吧。”语气轻柔，浅笑嫣然。
描写自己家乡的优秀作文：美丽的二乔公园
：文章按时间顺序描写了二乔公园早、中、晚的样子，简短的文字流露出对家乡的热爱之情，下面我们一起看看这篇《美丽的二乔公园》。
嘉鱼是一个鱼米之乡，也是一个美丽的地方。那里有许多美丽的风景，如:二乔公园、牛头山、三湖连江……
我就来说说二乔公园吧!走进公园里，映入眼帘的两座雕像，是大乔和小乔，这两座雕像立在喷泉中央，面对门口，好像在说:“游客们快进来呀!这里很美，快进来玩吧!”
：作者观察的很仔细，活泼可爱的的语言生动的描写出秦皇河春景之美，把在秦皇河游玩时的心情很好的展现出来，下面我们一起看看这篇《美丽的秦皇河》。
春姑娘来了，她用五彩的画笔给世界增添了美丽的色彩。她给小草添上了绿色，给小花添上了彩色，给小树添上了翠色。她把生机洒向了世界，让这个世界变得五颜六色，越来越美。
春天，让多少文人墨客陶醉在其中。我们也跟着春天的脚步，来到了充满生机的秦皇河公园。
一路上，到处都盛开着美丽的花朵，花儿一朵朵，一簇簇，好像要举行选美大赛。小草也争先恐后的探出头来，想参加这比赛呢!
我最敬佩的人小学作文范文400字
：我们的内心都有着一个敬佩的人，他们的一言一行都对我们有着不一样的意义，作者通过一次下乡活动了解到了农民的辛苦，从而认识到浪费是可耻的，下面我们一起看看这篇《我最敬佩的人》。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每读到这句话就想到顶着炎暑在泥田里耕着地，为我们种粮食的人。它就是农民。
小的时候，到乡下去玩，在车上开着空调一样觉得很热。但我看看奶奶却一脸笑容，还说：“真是怀念这里呀，自从进县城就没看见过这样的风光了。”我自己都快中暑了，奶奶居然笑得起来。
关于猪八戒的优秀作文：猪八戒的辩护词
： 本文采用”反弹琵琶法”，反其道而行之，颠覆了猪八戒在大家心目中的传统形象，语言幽默俏皮，下面我们一起看看这篇《猪八戒的辩护词》。
我呢，就是大名鼎鼎的老猪，先不提我老猪的外貌，怎么说我也是挺能干的，吃睡玩样样精通。好了好了，我知道你们对我有意见，招了那么多黑粉，你们怎么就不能记点我做的好事呢?
先说我在高老庄做的好事吧。我有错吗?你们都给评评理，我初入女友家辛辛苦苦为她家下田干活，可怜我老猪，从早到晚披星戴月，把我白白的小脸都晒黑了呢，你们居然还不心疼我!说我吃的多?我不就多吃了那么一点点嘛!俗话说得好“民以食为天”，虽然十八碗米饭几锅猪肉炖粉条我也只是垫垫底，但老人们不也经常说“能吃是福”嘛!我爱小翠怎么了?起码我对小翠很用心呀!我可是一个专一的老猪，你去打听一下，现在像我这么专一的男人可不多了!可小翠却不识好“猪”心，把那臭猴子叫来拖我去西天取经!
有关云的优秀作文：奇妙的云
：作者观察细致，善于捕捉白云变化的特点，云在天上千变万化，给我们带来了许许多多美丽的幻想，下面我们一起看看这篇《奇妙的云》。
仰望天空，那天空就像一块蔚蓝的丝绸上面镶嵌着洁白且千姿百态的花纹，格外纯洁美丽。那变化无穷的蓝天，让人神清气爽;那红似火的夕阳，让人格外开朗;那度幻莫测的的白云，令人心旷神怡。
仔细一看，无数白云向我移来，慢慢地变化着。瞧!一只威武的大龙虾若隐若现。它驼着背，镇静地卧在那儿，钳子伸得长长的，时不时还要调皮地翘翘尾巴，似乎随时要来个“猛虾尾巴，逐渐度捕食”似的，真是又凶猛又调皮呀!龙虾在天空中悠闲地漂浮着，仿佛畅游在蓝色的海洋中。不一会儿，那大龙虾开始慢慢地在变动，只见它收起了大钳子，蜷缩起有力的尾巴，逐渐度圆起来。不一会儿，一个镶着金边、香甜可口的棉花糖出现在了我的眼前，令我食欲大振，恨不得把它拿下来咬上一大口。
：作文采用内心独白法，描述了发卷子的心情，感受，认识到了自己的不足并暗下决心改正，下面我们一起看看这篇《一次难忘的事》。
今天下午我激动地来到学校，因为要发卷子了，我想:我一定能考一个好成绩，我已经复习了很多遍。
当我走进教室，只见大家都很紧张，没有一个人大声喧哗，就连最调皮的小刚也老老实实地坐在位子上。过了一会儿，老师夹着卷子推开门，走上讲台大声吼道:“这次怎么这么差，平时都考的挺好的，现在开始发卷子。”
：作者按照时间顺序描写了长江的景色，着重描写了早晨和中午观察到的长江的景，让读者也随之梦游长江一番，下面我们一起看看这篇《游览长江》。
我们家乡的北面有一条大堤，登上大堤就可以看到一条大江，像一条龙滚滚的江水向东流去，它就叫长江。
清晨，江面上升起了薄纱的晨雾，我看见江面上的江水在向前缓缓地流淌，这时候长江似乎还在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着那新鲜的空气，心里感到了无比的畅快。不一会儿，太阳出来了，薄雾随着烟消动散，长江也睁开了睡眼，开始忙碌起来。
小学跟小草有关的优秀作文400字
：小作者采用实题虚写法，从小草的品质出发，运用对比、排比等修辞手法赞美小草，结尾首尾呼应升华主题，立志成为像小草一样的人，下面我们一起看看这篇《小草》。
很多人都喜欢鲜花，因为鲜花是那么鲜艳而美丽，五彩缤纷的，吸引了众人的目光。而我并不会被这些色彩斑斓的花所吸引，我喜欢的是那平凡的、普通的小草。
我非常欣赏小草那种坚强不屈的精神。在火烧后，它会用那枯萎的身体覆盖在地上，当肥料滋味土地来年更加翠绿的嫩芽;在石缝中，它的种子仍然在顽强的生长，最后百折不挠的从石缝中探出头来;在风雨中，它忍着风吹雨淋的伤痛深深的扎根大地。如此坚强不屈的精神，不像温室里的花朵，不像被人精心培养的盆栽，风一吹，就被吹倒在地上或是被连根拔起，凋零在风雨中。
有关雨的优秀作文范文：倾听雨的声音
：这雨让人读来爱不释手，在不知不觉中我们走进大自然，爱上大自然，倾听大自然，下面我们一起看看这篇《倾听雨的声音》。
远离了城市的喧闹，我回到了大自然中，倾听着那美丽的雨的声音。
小时候，我是很讨厌雨的，因为这让我联系到了眼泪，这种晦暗的天气似乎会影响人的心情。每逢下雨时，伴着那沉闷的天气，仰望着阴霾的天空，踏步在那泥泞的土地，无不令人格外烦躁。每当下雨的时候，我便躲在家中酣睡，从来都是躲避着那令我极为讨厌的雨，现在再想想，真是好笑。
难忘的朗读比赛作文300字范文
：作文能正确使人物、声音描写法，抓住了声音的高低，快慢，情感来写，把一场朗读比赛描写得十分优秀，下面我们一起看看这篇《难忘的朗读比赛》。
星期六下午，我们在小桔灯，老师笑眯眯地说:“今天下午我们要举行一次朗读比赛。”同学们争先恐后地举起了手，顿时教室里小手如林。
首先上场的是小王同学，她慢慢地走上了讲台，她站稳之后就开始朗读“像春雨……”声音非常低沉，当读到最后一句她的声音有气无力。
描写迟到的优秀作文400字范文
：作者详细写了自己迟到后害怕的心情，通过对老师的动作，神态，心理的描写来体现自己的害怕，很棒!下面我们一起看看这篇《迟到》。
今天早晨，我睡觉正香的时候，突然闹钟“叮铃铃，叮铃铃……地响起来，我睁开眼睛看了一下钟表才7点，我想，还早着呢，再睡一会儿，钟表又响了，我一看8点了，我急忙下床，拿了一个面包，疾步如飞地跑出家门。
我快到学校门口时听到了上课铃声，我想起来那些一个个迟到的同学，都被罚跑操场x圈，我越想越害怕。我刚一进教室就被语文老师拉到了讲台上，老师怒气冲冲地说:“今天为什么迟到?”老师瞪了我一眼，扬起手拍在了我的背上。下面鸦雀无声，连掉一根针都能听见，就连平时最调皮的小张也不敢说话，我低下头，惭愧地坐在了位置上。